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' d" N/ g6 ~9 w4 h" k- [一、吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，原因，...

/ ^3 l5 Y; l/ `# K一、吃透材料，阅读之前要有问题意识，要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求，总是离不开三个问题，原因，现状，对策。
分析材料的时候要问自己五个问题：
1.材料反映的主要问题是什么，
2.材料与材料之间的逻辑关系如何
, S8 c$ l& x, Y* r0 w1 k( w3.问题的表现是什么，
' s( E4 o; [  z7 v; H4.问题的根源是什么，
. R7 p4 f, F: u3 [4 q5.对策是什么。

, ?; A0 h5 y$ M. i二、阅读的基本套路：一勾二概三分类。三遍四步法，用30－40分钟。
! w! _; @; s6 K# P第一步：对段落标号，勾画关键词或者关键句，
1．首尾句原则
2．关联词原则
3。常见词原则：根源，危害，教育，体制，领导，法律，法规，监督，落实，经验教训，经调查，资料显示，反映，看出，告诉，据某某讲，据报道，初步推测，分析，强调，指出，认为。
# `+ k& R' p' H: b) a' X; F/ W" k第二步：概括段落大意。
$ y7 S: A9 F1 O一般标注关键词即可，但最终要的是把握材料的整体性，材料之间的关联性，材料在整个申论材料重的地位，以及从哪个角度分析对自己最有利。特别要注意的是典型现象，事例和图表。
第三步：分门别类，梳理材料之间的关系。
. n3 x% e& o8 Z: T1 G  f4 L# ?0 V横向原则：并列关系如政治经济社会文化原因，甲乙丙丁四种现象等等。对立关系如积极消极方面，成绩和问题等等。
纵向原则：提出问题，分析问题，解决问题的结构。
) z) z8 ^* P( z% Q! T9 {# I0 Y多层次原则突破单纯的横向，纵向关系来分类，从材料的复杂性出发多角度分析，这也是以后命题的趋势。
第四步：概括主要内容
首先要注意给自己设定的身份。
主旨突出，应用万能模式。八股模式。P21
, m7 J& A1 a. K: b9 |三遍四步法实施的好，你的考试就成功了一半。

  q$ i7 ?# M" b' o# n' b三、提出对策的基本套路
. g5 V. X/ z) b4 T8 L第一步：利用矛盾的特殊性。找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响，根据分析，找到其产生的原因。
, r% ~' ^0 N9 q4 d# d因果分析，最常用的方法，在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。从客观实际出发，用发展的，联系的眼光看问题，坚持重点论和两点论（多项求异分析）。
1．内外因分析，要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。
2．利益分析，即主体分析，前提是主体分析，只有找到利益主体，才能明确各方的利益需求，从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径，最终解决社会矛盾。
0 Y" i9 a# e: {( f3．多角度分析：政治，经济，文化，社会，历史，现实，内在，外在，尽可能全面到位。
SWOT分析：优势，劣势（企业能够做到的），机遇，威胁（企业可能做到的）。
第二步：利用矛盾的普遍性，借鉴万能八条。（内外因分析和多角度分析的写照）
6 f. E6 Q' a9 E3 ^3 n8 k2 |; C5 rl．领导重视，提高认识
2．加强宣传，营造氛围
4 @/ H  d0 r; a8 w6 E0 x3．教育培训，提高素质
4．健全政策法规，完善制度。
3 \5 W& m6 }' S& b' z: x5．组织协调，形成机制。
+ o8 t/ k. V" h6．增加投入，依靠科技。
  p$ }/ q9 n7 b, F7．加强监督，全面落实。
8．总结反思，借鉴经验。
具体措施和万能句式
# `  j3 `- T' Q! _! o. V  `, k1.领导重视，提高认识
实行一把手负责制
建立和完善引咎辞职制度
1 V  d; v1 X- M' V: S4 R8 `" T建立健全领导问责制度
把。。。。。纳入议事日程
* j( T+ e  ^% e! ?2 y# A& P' _加强对问题的调查研究，从源头上理清。。。。问题的来龙去脉。
/ ?7 O+ _4 a; L, K1 X7 J# k增强。。。。的意识
倡导。。。。的理念
0 j- W# _. j9 e: N0 D2.加强宣传，营造氛围
4 n8 \. w: p, S; ^& A电视，报纸，网络等媒体要通过各种形式宣传。。。。提高广大人民群众对。。。的认识。
舆论关注
3 f: _$ i7 W. s7 l, T5 i实行典型示范
) \3 @; j/ F/ N& x. Y3 M: r; R社会示范
4 k; c8 s3 K5 _5 N) h在全社会营造关于。。。。良好的文化氛围
- P' E* t0 i6 N" p3.教育培训，提高素质
通过。。。。教育培训，提高广大领导干部，工作人员，人民群众的。。。素质
4.健全政策法规，完善制度。
/ J- J( d0 Y+ {5 X建立健全各项制度（法律），做到有法可依，对。。。进行严厉的制裁和出发，严重者追究刑事责任。
! S$ c( y7 z* h% M激励制度
利益相关制度
+ N* B, ~9 @2 ^8 G+ f分工制度
# Q/ S. ^, Q/ A* B+ X  f. a规则制度
% Y& v2 h+ \0 |/ z7 L2 ?# y, ^  r. t9 \惩罚制度
5 P8 c! N6 n' O/ C, _决策制度：包括社情民意反应制度，社会公示制度，社会听证制度，专家咨询制度，决策的论证制和责任制。
5.组织协调，形成机制。
8 ?  p3 p* y. o* \3 g1 N5 I3 a形成深入了解民情，充分反应民意，广泛几种民智，切实珍惜民力的科学决策机制
预防应急机智（编制应急预案，增加人力，物力，财力储备）和保障机制
组织机制，协调机制：包括派工作组，成立专门机构，增加人员等
9 ]' c$ J+ U/ H* @, E6 K建立完善各种监督机制
7 S6 L/ Z: L* m3 k8 b' y) g. l, A形成信息反馈机制
2 T6 `8 A: x1 j$ {: ?3 }( ~3 j8 g组织专家制定。。。领域的实施细则。
) x: X! C- }7 I; \* F6.增加投入，依靠科技。
3 V. H% b* V- M8 h; [在。。方面，大力增加财政投入
增加对。。。的财政和贷款支持
依靠。。技术，解决。。问题
7.加强监督，全面落实。
加强社会监督（群众监督），设立举报热线（举报信箱）
媒体监督，或舆论监督
# H' r) k' M2 u9 G" ^1 Q& b7 T0 i5 i4 d5 E领导或上级监督
建立完善系统严格的评价，考核的指标体系
; k" l, V$ C  i: _2 j- v3 [加大整顿力度
违法必究，执法必严，：严厉查处和惩处责任人
2 s1 D6 z9 j- m) f0 o发现问题即使纠正，对顶风违纪的行为从严查处，绝不姑息。
1 }' ^8 |& g7 k! j# l# v7 ]有权必有责，用权受监督，违法要追究（强调制权）
对于一切忽视。。。违反。。。的行为，要大胆揭露，公开曝光，把。。。工作置于人民群众和社会舆论的监督之下。
十六大提出：要加强对权力的制约和监督，建立结构合理，配置科学，程序严密，制约有效的权力运行机制，从决策到执行等环节加强对权利的监督，保证把人民赋予的权利真正用来为人民谋利益
8.总结反思，借鉴经验。
总结。。。。的经验教训
借鉴国内外的各种先进经验。
' L9 d$ J$ I# h0 U必须注意矛盾的特殊性，具体问题具体分析，有的放矢，万能八条不是万能的，但没有万能八条示万万不能的。能用则用，如果不合适，也没有必要面面俱到。
5 h) ^. }/ T9 A第三步评估对策的科学性和有效性
1． 当试题反应的问题很多的时候，只有根据题目给定的角色，抓住一条主线，从不同的角度出发，涉及各个问题，才能提出标本兼治的方案。
2． 对策的可行性，方案要能解决现实社会重存在的问题，由谁执行，执行步骤（怎样去执行），何时实施，在什么条件下执行，总之，要通盘考虑，尽量克服与之相悖的因素，切忌脱离世纪，坐而论道。
5 @/ r+ _+ }* X4 d3． 对策要符合政府部门的职能。要合法。
1 z2 ]+ Q' ]/ e
- M& I- |& h. d2 _* K四、论证写作的基本套路
三大要素：论点，论据，论证。
论点：
整体把握试题，从所获得的不同观点中选取最深刻的，最有现实意义的，最有利于自己发挥的一个作为论点。论点要有政治高度，看到事物本质，有预见性，概括，立场正确，态度鲜明，有创见
突出论点的方法有：将文章的论点摄制为题目，第一段概述材料，第二段单独成段，点名论点，每段分论点紧扣总论点展开，开头结尾照应总论点，最后一段总结总论点。要注意应该采用并列句，条件句等句型，灵活的语言，反复强调重申总论点的重要性，必然性和意义。
. r: v8 h$ O5 A' Z% G7 N4 o2 A5 w" N论据：真实，典型，全面，新鲜。包括具体或概括的事例，统计数字或图表，亲身经历，引经据典，公理规律等等。
0 l5 Q5 Z2 Y. U论证
! c  C+ k5 x1 C. T' \可采用例证，引证，理论论证（通过分析，判断等推理手段剖析事理，分析问题以揭示论点和论据之间的关系，分为因果演绎和多角度演绎，常用没有。。。就。。。），假设论证，比较论证（横向，纵向，对照），比喻论证，归谬论证。
三种结构，三段式是总的思路
1．提出问题：引用资料，开门见山。
2．分析问题：紧密结合材料，运用辩证法，重点论和两点论。由此及彼，由表象到本质，由微观到宏观，由特殊到一般。
3．解决问题：由条理，最好和前面的各个问题照应，涉及到相关部门职责的方案要体现各司其职，各尽所能，互相合作的精神。

" k4 S3 _+ `5 b  M8 Y: j* }五个得分突破点
提纲：标题 开头 每一段的开头和结尾 结尾
4 m3 Y+ f: x6 Y2 B& G标题：必须是中心论点，或者反映中心论点，P42万能标题
9 I: P5 V( a/ Q2 F( s: X4 y开头：交代事件的缘起，揭示主题，谈主题的影响。有叙述式，引言式和设问式P44，模板。
结尾：概括总结，强调深化主题（或正或反翻新），提出希望或发出号召，上升到理论高度，一般可以纳入“科学发展－社会公正－和谐社会”的话语体系。万能句式P45。
3 n- g3 U6 J, E过渡：
过渡段：在三个部分之间，可使文章层次清晰，段落分明，前半部分概括上一段，后半部分引出下一段。
. p9 r. u" L8 z: ~! p/ ?过渡句：可以用于某个段落句首，总结上一段，或用于句末，引出下一段，或概述材料，或表示转折，或提出问题。
过渡词：转折词，连词。
* Y- F. H! A; T* @  c! U8 o1 W
% x  E/ ^7 _' p1 K& \: C4 U' R
. o' f7 e3 U0 Z* H% ?5 ]
万能八条口诀：
1.领导重视、提高认识
2.加强宣传、营造氛围
3.教育培训、提高素质
  k: e8 ^3 a# l9 }4.健全政策法规、完善制度
6 d5 X$ k+ u* L2 P/ z  }5.组织协调、形成机制
- _, b2 B- f( P1 U2 I7 v6 A6.增加投入、依靠科技
8 X% J- x1 r+ r6 `7.加强监管、全面落实
8.总结反思、借鉴经验

户县楞娃

申论多出于当年的《热点面对面》