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妻子走的时候,儿子刚满周岁。那年头,我一个人带着一女一儿过日子,院子里的尘土混着日子的重量,总觉得比别家沉些。1 P4 T' t. f4 y4 K' K
: ~8 ^' J7 w5 N儿子两三岁时,常在院里的沙堆旁玩。邻居大叔逗他:“长大了想干啥呀?”他仰着小脸,脆生生答:“跟俺爸一样,用大板锨装沙石挣钱!”
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+ E1 g0 L) F( w: W6 J大人们听了都笑,我却在那笑声里品出点涩——原来父亲的模样,早成了孩子眼里最具体的“人生”。
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后来他进了幼儿园,我改种葡萄和油桃。园子里的活计比装沙石更磨人,浇水、剪枝、防鸟啄,忙得脚不沾地。那时他和姐姐放学就往园里跑,搬小凳子坐在地头,看我给果树疏果。再有人问“长大干啥”,他会拍着胸脯说:“帮俺爸管果园,卖葡萄油桃挣钱!”
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9 ~& H2 U$ ^8 O话里的“帮”字,让我心里一暖。那些年乡镇果园少,技术也糙,偷果子的事常见。姐弟俩暑假就睡在果园的窝棚里,夜里稍有动静就拽着我的衣角喊“爸,有声音”。单亲家庭的孩子,在外头总难免受点委屈,有时回来眼眶红着,却只说“没事”。! L3 V B; O' P( ]
! E* K9 s5 ?7 }% Q3 i直到他上了高中,个子蹿得比我还高。乡邻又打趣问起将来,他不再是脱口而出的莽撞,话里多了些笃定:“想跟六伯家俩哥一样,去当兵,或者当警察。抓坏人,守着咱这地方。”/ Z2 |8 x/ k7 F: r6 _
" d! d) c. B: u- f, w( I& O' I我忽然懂了,那些看果园的辛苦、被欺负时的委屈,还有课本里学的道理,在他心里慢慢酿出了对“保护”的向往。不再是单纯想替我分担,而是想站得更高,护着更宽的天地。
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再后来,他考上了大学。临毕业时,老街坊们聚在巷口,又问起将来的打算。他没像小时候那样立刻作答,低头踢了踢脚下的石子,半晌才说:“先到社会上闯几年看看吧。日子不容易,得慢慢找方向,急不来。”' N( \- _! b! p# x
6 \% s9 J+ K$ P3 p+ j: _那一刻,看着他眼里褪去的稚气,多了几分对生活的敬畏,忽然觉得,这孩子是真的长大了。
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从想成为父亲的样子,到想分担生活的重量,再到想守护一方天地,最后沉淀为对人生的踏实考量。孩子的每一次“理想”转变,都是他在生活里跌撞、观察、思考后,悄悄长出的筋骨。
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不知各位家长,你们的孩子心里,也曾藏过哪些闪闪发光的“将来”? |
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