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文/袁军武0 n O1 Z7 ^& W% w, @( n
& c. d( |; d2 t7 U3 K/ H6 y 顺着时光的遂道,追溯到上世纪五十年代中期,老愚出生在建国后第六年的春夏交接之季,正赶上百废待兴艰难困苦的非常时期。他的启蒙教育节段,锲刻着不可磨灭的印记,莫过于童年时代学校里的冬季。
0 W1 ^8 [% ^) N) P) O2 w 破败不堪的古庙里,传出了琅琅的读书声,提醒人们:这里不再是求神拜佛的庙宇,而是启迪人生的园地。老愚的人生旅途,从这里起步,把生活的酸甜苦辣,浓缩在一片片冰天雪地里。$ y/ ]# M4 v4 k4 o5 H1 D
五六十年代的冬季生活,岂止食不果腹、衣不遮体?滴水成冰,冻伤成疮,司空见惯,不足为奇!
: G! m6 G5 j1 `7 k7 l- l在他的初小同学里,有个别同学的越冬经历,在他的脑海里留下了终生难忘的记忆。( d9 [5 m) @+ _% f, x, S3 Y7 y
那是一个寒风刺骨、大雪纷飞的天气,雪花挤进门窗的缝隙,在教室里逢场作戏,把人们冻的瑟瑟发抖,它还时不时地钻进单薄的棉衣,仿佛是要把人冻成冰棍儿,它才解气!
. ~0 K" {/ H# m学生们读书写字时,都是见缝插针式的往手上呵着热气。老师们不定时的停课几分钟,叫学生统一跺脚驱寒,震耳欲聋的跺脚声,余音绕梁,四壁回应!; s) N6 R; @( [& L% O& X2 x( {8 b
有个男同学的双脚被冻得肿胀彤红,破旧的棉鞋形同虚设,细嫩的脚趾穿透鞋帮,就像冬眠了的地下昆虫被刨出土层,起明发光,稍有碰撞就钻心的疼。每次下课铃声响起的时候,他总是打着赤脚,第一个跑进厕所,叫同学们往他的脚上撒尿取暖。由于好奇心的驱使,其他人也会在自己脚上尝试,体验一下别出心裁的冬趣。8 s* G7 v# M% i- J
此情此景,历经数十年的岁月沧桑,记忆犹新,每次提及,仿佛如昨!0 C/ S- a" L) M
8 f7 A0 y9 g# O: e1 e——2023.01.06
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