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1 m, ^; D0 }7 d. O1 [" s& T 对联是中华民族优秀的文化艺术瑰宝,她构思精巧,妙趣横生,耐人寻味,雅俗共赏。各种不同类型的修辞手法,更为她增添了动人的魅力。在此,将对联中常见的修辞手法加以梳理,希望有助于大家对对联的鉴赏和学习。, C2 y8 @) Q1 j8 n0 ?: C
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一、对偶. N5 N- i7 B) a% T7 ?- F7 _
' f6 u2 Y2 L- o% I, t; i: L 对偶是对联最基本的修辞手法,可以说,没有对偶就没有对联。我国近体诗中的律诗,中间两联必须对偶,其实,都可以看做是广义的对联。特别是被称为古今律诗中的压卷之作的杜甫的《登高》,不但中间两联对仗工稳,而且首联的“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”更是精彩的对偶。
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: V8 ~ B( Y' H, b$ \* g' g8 I, } 二、对比8 t5 [: u7 C7 M
$ k0 b @+ H2 m, U$ p& f1 x# K 对联中处处有对比,两两对比,相映成趣。如:: m% C3 _0 y# }& d K* F% A; H
' U( i% S- O) a+ K8 c8 c; O 金不换,石敢当。 h& z4 X; o6 e7 |/ Q9 w' x
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诗堪称弟子,酒不让先生。$ b: W2 T- E! |1 P+ w: w; O- s+ Q5 ~5 A
! l9 C, V% w! L- C8 Y4 \. e 诗堪入画方称妙,官到能贫乃是清,) |$ _; ~$ ?% z; \6 b' n2 L% k7 @/ U
1 T9 y0 v$ ?$ v" `. ~7 q' A 鸡犬过霜桥, 一路梅花竹叶 ;燕莺穿绣幕 ,半窗玉剪金梭。: j3 _, t; K4 n$ @- [8 Q) f
2 z M2 U: j0 { 三、比喻
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在修辞之林中,比喻是参天大树,精彩之妙联常常结合运用。如:+ s8 ` ]& E) }$ J7 L5 B" y
3 \- I! B8 ], y F2 ` 风吹马尾千条线,日照龙鳞万点金。
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% g" x6 L/ C E" n 藕入泥中,玉管通地理;荷出水面,朱笔点天文。
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学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收。
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7 y" G! r) ?! `3 e* v1 C6 ~' T 四、拟人! ]2 l1 {+ _1 @8 c2 a
8 R4 p$ K* b/ \3 f 拟人手法的运用,使对联诙谐幽默,更富情趣。如:
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7 U- O" H% S) G 螃蟹浑身甲胄,蜘蛛满腹经纶。
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白鸟多情留我住,青山无语看人忙。
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5 ~4 w: R6 l6 Q6 n 青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。. Q8 i5 x" {$ J D; }
: U3 T* @8 O5 S; v+ d5 J" n 墙上芦苇,头重脚轻根子浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。2 i3 G2 b* v* R1 l4 u
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五、双关# v+ t9 F( m% ~/ Q9 I' z& b
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对联中或用谐音双关,或用语义双关,往往能言在此而意在彼,有一箭双雕之妙。如:
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& S# C0 g! S8 h/ r, u9 T/ Y8 [+ r2 u: w A 两船并行,橹速不如帆快(鲁肃不如樊哙); 八音齐奏,笛清难比箫和(狄青难比萧何)。% M% L- ^2 x2 V4 V7 a1 b4 w
! a. @- X, b" X" L- ~' L# N5 I 蔺相如司马相如名相如实不相如,魏无忌长孙无忌尔无忌我亦无忌。
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六、排比
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排比常常被运用到长联中,使对联内涵丰富,气势雄壮。如:
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% o% x3 ?3 g: h& e& z, t+ B0 T一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下;5 M% P8 Y% L8 a2 k0 `; Q
诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道崖疆。潴者,流者,峙者,镇者,此中有真意,问谁领会得来。- K" [$ J% m% I. T5 Z) ?" y. w. C
——窦垿撰 岳阳市岳阳楼联
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七、夸张- d2 H4 p+ ?* _2 m; d/ E1 [. B+ a& U
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对联中使用夸张,往往使人神飞天外,耳目一新。如:9 _+ g5 k [/ K' ^+ l- S, G Y6 R7 K
2 J5 p; V, I5 P/ G2 @8 ~6 r! P 猛虎一杯山中醉,蛟龙两盏海底眠。
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* R4 j: c) e0 l' C 顷刻间演出千秋事业,咫尺地囊来万里河山。" P8 f( a3 e( x
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天作棋盘星作子,谁人敢下?地为琵琶路为弦,哪个能弹!5 l: a4 }: l/ i' i" T1 T. c8 f( [
1 D( U- Z+ g' D! g; u 除了以上几种修辞手法之外,设问、顶真、反复、回环等多种修辞手法在对联中的运用也屡见不鲜,兹不赘述。愿此文能起到抛砖引玉的作用,促使我们进一步加深对对联的爱好、学习和研究,将对联这一优秀的文化遗产发扬光大。 |
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