最伤孩子心的十句话

和尚008

  最伤孩子心的十句话，提醒父母们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的心，断送孩子的前程。同时告诉父母，应该对孩子说什么，以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。

; r; y2 F) [) [; m% y[第一句]“笨蛋，没用的东西。”
" k' w9 Z# O% X- b3 A
* C* [/ ]6 v; N5 W: O. h告诉孩子：你不笨
! ]( Y9 G: ]3 [+ J( b是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签
. {$ Z; s& o# `如果你不想让孩子成为“笨蛋”
( O: I: p7 _( @9 w. V1 ]在平常之中赏识你的孩子
/ z  g( I/ \& ^. N翘起你的大拇指
一句简单的话，能改变孩子的一生

" N  T/ \! X% n! m6 P: u[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”

$ e! }2 P, u% }. d# t. j; \( ?“听话“的孩子到底好不好
* T8 `( l0 a4 m% L+ M) k$ t不要一味要求孩子服从自己
* C2 ^0 D7 Q3 l5 U, ~1 {2 e给孩子争辩的权力
5 s$ N4 c" o0 T% y培养有主见的孩子
学会与孩子说话
# |, t' E! d8 G当孩子与父母顶嘴时
沉默会更具震撼力

1 n# c: @% l; ~9 A[第三句]“我说不行就不行。”
$ r  Q' Q- \, v4 [  B, M: |* o
别耍“因为我是你爸爸”的威风
“一言堂”的后果
惧怕不等于信服
尊重孩子的选择
& Q* m  q6 O  q  }7 t学会与孩子商量
( K- m* \' y5 b! J  \9 \* ?' g听听孩子的建议
$ b( I# \% z6 }6 p
+ s% J  D' B4 m[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。”

没有力度的话不要说
别把父母的意愿强加给孩子
8 B- ^* l/ x/ C6 P0 g4 J8 q停止空洞的说教
6 K; q* k/ Q+ k. K/ D尊重是最好的办法
9 T6 q  l* e8 Z2 @5 q7 }' f批评孩子时，注意不要伤着孩子
9 K+ o) m; o$ V2 K+ M. F宽容孩子的“不务正业”
不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事
9 ?! o$ y, I) f  L" p3 t
[第五句]“你若考100分，我就给你买……”
. n& @4 D( T9 b1 I: ^. s  g, ^
物质奖励刺激孩子学习好不好
/ e" U$ o8 B' _$ W8 H+ L为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到
怎样帮助孩子最有效
要让孩子知道，他们因什么而可爱
0 M1 @1 @/ J" j! v3 q0 ~让孩子知道学习是他自己的事
别把孩子的分数看得太重要
" l8 A! l" N; ?5 v
# L: h! m7 T2 _$ O8 i3 U) a[第六句]“你可真行，竟做出这种事!”

只当“参谋”，不当“司令”
: H8 h$ S6 C/ I! y7 }; ~“早恋”不是洪水猛兽
1 B. d+ D/ o2 M7 D5 B* ]4 c6 f“贼”的帽子扣不得
# \/ Y7 }8 D& j) N% F6 e7 ^6 Y: w接纳孩子的缺点
想一想孩子为什么这样做
2 E' a. ~% I0 q2 b不要怕孩子吵架
2 `4 @6 c6 ?; u6 M+ w8 h, b" V, M
6 o$ f5 O5 X: |+ o5 Q[第七句]“你又做错了，真笨!”
  b% X, d2 j0 R
允许孩子犯“错”
失败后孩子更需要肯定
你在给孩子传递什么样的信息
. p% Y. B) O6 L$ H/ l6 a$ \. N拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效
教育孩子是疏而不是堵
( S. A: d6 l( h1 Y/ n告诉孩子每天做好一件事
, f0 M+ N4 g2 ]  e
  C- ^; t" S1 r- R& a[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”

! P; i8 D& x0 n+ x8 G3 _8 h摆正期望的天平
3 k( a# L) H3 V+ M1 v4 q永远不要对孩子说：你做不到
做一位自信的父母
孩子需要赏识，渴望被肯定
5 B6 Y( l. Y$ |- u8 v+ ]! U% @; n给孩子一个机会，让他去锻炼
' w/ _1 N4 G( _6 P驱除孩子心中自卑的阴影

[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”
1 \; `* s  j5 I  ?7 e: j- T
5 b- U: ^3 |$ k- t8 n教育孩子不应统一模式，要因材施教
2 p4 `9 v6 b$ c) F( M2 h孩子不是一张白纸，不可随意涂抹
1 X" v4 K. C% o# y8 Q3 j2 j别让孩子患上“习得性无助”
告诉孩子：成功不在于角色的大小
让孩子成为优秀的关键在哪
让孩子学会跟自己比赛
让孩子以他自己的速度成长

[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。”

孩子最喜欢什么样的教育方式
让孩子把玩的心用在学习上
' @! Q2 }9 e7 ?让孩子在宽松的环境中学习
让孩子适当地玩一玩电子游戏
不可剥夺孩子玩耍的权力
玩出孩子的自信心


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      今天孩子最缺的4个方面：   
  h- [4 N% d! b
1 m# O1 v7 k8 |　   1、童年快乐的缺失；
  w3 e0 o% p( o7 _7 `
      2、精神文化的缺失；

, F( b1 Y0 N" |; g) W      3、亲情沟通的缺失；
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      4、成就感的缺失。


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* m- s) g% R* Q6 n# L2 J/ _
- x& g+ Y6 ?# C

      给爸爸妈妈的5句忠告：   

  k0 h0 I. ?) |4 N8 m. D- a" j1 R. g　   1、成长比成功重要；

      2、经历比名次重要；

      3、付出比给予重要；
" f% d- O1 y6 _  u% G. ?
      4、对话比对抗重要；

      5、激励比指责重要。

$ L. [( @! ~/ [% S/ j, x! C
- N* d- z( U+ y- c# z
3 d/ q1 o9 m9 e) B  k5 F# O/ F: H% J   *1、成长比成功重要   
1 o+ e( A7 |% S1 J; V4 Q* d
0 F6 k( z: M3 [2 Z7 R, l! i+ W8 {9 r　　——输得起的孩子最成功   

/ t0 T2 T; v! t        现在的父母有个奇怪的现象，什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营，一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆，我说“你不爱吃吗？”“爱吃！”“那你怎么不吃呢？”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样！”“你们家鸡蛋长什么样？”“我们家鸡蛋是白的、软的，这鸡蛋太硬咬不动！”后来一问才知道，这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程，都是摆好了切成四块放在面前吃，所以别老预设结果，而要重视成长过程，走好脚下的路，输得起的孩子才是最成功的孩子！   

　　*2、经历比名次重要   

　　——过分溺爱造成孩子无能   
  L! z" Y& D# K0 j9 ^( \) M
　　都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，但意想不到的伤害天天都可能发生，过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙。   

: Z3 s- g4 y8 _1 k　　*3、付出比给予重要   

( j* x" W" b% ?. {: C' L　　——给孩子爱你的机会   

0 [- ^: i! q9 z# D3 J& i　　只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾，咬牙从市场买来，看孩子吃得津津有味，自己舍不得动筷子，眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想尝一口，“别动！”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。   
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* Q9 c1 p7 g2 W9 \$ p2 p　　*4、对话比对抗重要   

& |2 q" l( k, G+ ]- L　　——别跟孩子“较劲”   
) F" Z. e0 k& x! m
4 N8 ~0 V4 v: z+ F  e4 E" A4 K/ e　　青春期的孩子爱跟父母“对着干”，四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，不想改变自己。比如谈到早恋，许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。   

　  青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他特别需要心灵关怀，需要理解。   
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　　*5、激励比指责重要   

　　——欣赏孩子，告诉他“你能行”   

　　一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的是负面信息，让孩子怯弱、抑郁，甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好，一是画画，5岁时画了一只大公鸡，我母亲说：“太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的还漂亮！”于是，我更爱画了，黑板报从一年级画到高三，到农村插队给农民办报，后来就办了《中国少年报》；二是爱跳舞，五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了：当我穿着小裤衩、背心，手背后、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼说“哼，腿都不直还跳舞呢！”从此之后，我一跳舞就想起那话，后来就不敢再跳了，再后来干脆不跳了。所以我对父母说，孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了，其实对孩子来说，有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家，大胆为孩子喝彩，相信你的孩子会创造奇迹！

招财猫

没有不成材的孩子，只有不成材的父母和老师

低调男生

没有不成材的孩子，只有不成材的父母和老师
说的好:victory:

和尚008

谢谢大家

农夫山泉

支持

老僧

支持{:4_271:}

beyond

大力自持

maahp

现在的孩子真的很辛苦，几乎没有快乐的童年生活。

和尚008

关注下一代

lvzhou

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