最伤孩子心的十句话

和尚008

  最伤孩子心的十句话，提醒父母们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的心，断送孩子的前程。同时告诉父母，应该对孩子说什么，以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。

[第一句]“笨蛋，没用的东西。”

* M; N$ A7 D# O. \; C9 W* p8 ^告诉孩子：你不笨
是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签
) B3 E1 Z2 h# [" M9 Q' G如果你不想让孩子成为“笨蛋”
在平常之中赏识你的孩子
# d: S$ F( }/ |翘起你的大拇指
5 s5 Q# {& d/ z/ L! Y一句简单的话，能改变孩子的一生
& B# e% M, x  l- V' a% N) j6 |8 _
6 D* T7 `8 ~. Q[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”

“听话“的孩子到底好不好
不要一味要求孩子服从自己
; K- J3 @1 @! I5 w6 H. c0 l给孩子争辩的权力
+ h2 G; X( H, _' i# U培养有主见的孩子
学会与孩子说话
当孩子与父母顶嘴时
沉默会更具震撼力
0 U  b% h6 K7 j6 F
5 z: C2 ]" e; o' h[第三句]“我说不行就不行。”
) X  @- O( R6 B& A1 {
别耍“因为我是你爸爸”的威风
“一言堂”的后果
8 Q# A1 w) x( O! P; y7 V# O惧怕不等于信服
尊重孩子的选择
% x, b0 C& S3 T* X  B学会与孩子商量
听听孩子的建议
. p, O7 k' O( u6 f$ t
[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。”
2 m) C& `+ C0 F) i+ Y7 w
没有力度的话不要说
别把父母的意愿强加给孩子
停止空洞的说教
- `1 |# V: Y1 G尊重是最好的办法
# g% i& o1 R: F+ J批评孩子时，注意不要伤着孩子
宽容孩子的“不务正业”
! b& O* ]# m: d不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事
' C8 f. P9 S& _$ Q
[第五句]“你若考100分，我就给你买……”

物质奖励刺激孩子学习好不好
为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到
9 R/ U9 S5 \- l% N9 X4 q怎样帮助孩子最有效
+ ]9 Y1 D; h9 a2 K7 ?7 x7 @0 t, d要让孩子知道，他们因什么而可爱
% k& Q3 A& r+ T& l- ^让孩子知道学习是他自己的事
别把孩子的分数看得太重要
% S9 c# x$ W; p$ ^/ e
- N/ d. G- }, b+ [. j7 q[第六句]“你可真行，竟做出这种事!”
- K, y( n$ ]$ k
1 g$ |7 J3 U2 _' c- ?* E只当“参谋”，不当“司令”
“早恋”不是洪水猛兽
“贼”的帽子扣不得
/ j2 p# A3 K) ?6 s接纳孩子的缺点
想一想孩子为什么这样做
不要怕孩子吵架

[第七句]“你又做错了，真笨!”

9 E: m$ c7 ^, D& M允许孩子犯“错”
% o  h* x9 a6 Z. U6 f/ u' w. g失败后孩子更需要肯定
你在给孩子传递什么样的信息
0 h  t' h5 ?( I: d8 m拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效
6 }% `. e0 Q' F% I2 [4 w- Y7 g( F教育孩子是疏而不是堵
4 Z4 |# J4 ]! C* A( F, O6 t告诉孩子每天做好一件事
! j+ Y2 S) \: L! \! ]' E6 W9 v
0 ?) R( z8 E3 l0 F[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”
" d# {, F( P! t0 k, Q( R- Y$ n1 ?3 v6 Z
摆正期望的天平
& s5 @7 y8 I# E3 z* C. [3 q永远不要对孩子说：你做不到
6 D/ E5 x) z: j. L! G& J& q做一位自信的父母
孩子需要赏识，渴望被肯定
给孩子一个机会，让他去锻炼
  L) S0 C3 s# {# P驱除孩子心中自卑的阴影
9 R8 A5 C+ }7 T% o4 H
[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”
: A7 ]- D8 C8 W, J7 j  N
) E0 ~$ [+ K# J1 w( P教育孩子不应统一模式，要因材施教
+ y: a( D1 Z& T0 W孩子不是一张白纸，不可随意涂抹
别让孩子患上“习得性无助”
告诉孩子：成功不在于角色的大小
. K+ r# O! G- ~* \, @让孩子成为优秀的关键在哪
让孩子学会跟自己比赛
让孩子以他自己的速度成长

! }) G/ n' `" V[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。”

$ ~, _: Z9 l2 b3 H孩子最喜欢什么样的教育方式
让孩子把玩的心用在学习上
让孩子在宽松的环境中学习
6 [4 l8 v+ c& i0 A' e6 o" H$ Y让孩子适当地玩一玩电子游戏
不可剥夺孩子玩耍的权力
玩出孩子的自信心

- u7 p! w$ l( F3 e- t0 r
[url=http://b13.photo.store.qq.com/http_imgload.cgi?/rurl4_b=2fd443c3ed43401704a9179d0367de33ef0c5154864e43da75980e49fb18149baf8f966c6b1323a0e6a894e4c2128fb079dcf15869bed47801586d2d01df6861cc5e762d90bc6ec35359a4f79beb045216161ab4][/url]

/ y5 L# Y% C- V/ y4 s
( S( f! \+ O) \- I! v9 e

      今天孩子最缺的4个方面：   
- n" A: n2 |7 W/ v
　   1、童年快乐的缺失；

      2、精神文化的缺失；
, [, d* X& k% R& P
      3、亲情沟通的缺失；

      4、成就感的缺失。


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; x. M/ t( d- i0 k6 y; E9 s) t. l! v( I
' J9 }3 D0 T% Y2 e0 i  {" E) S

      给爸爸妈妈的5句忠告：   
" i7 e" s9 T) C( l; n
& i( B: ?" i3 G" V; N1 V& v) L　   1、成长比成功重要；
4 h1 n# u$ _. z! w( s+ ]
( n0 w2 e4 @& a+ _* d      2、经历比名次重要；
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      3、付出比给予重要；

      4、对话比对抗重要；

      5、激励比指责重要。
9 i! D  [  L  G
9 n$ Y+ D1 ~. f  o$ R0 R

   *1、成长比成功重要   

# p! E0 b9 m! h- M" o( c0 K, R　　——输得起的孩子最成功   

: d4 t+ w* H5 Q        现在的父母有个奇怪的现象，什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营，一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆，我说“你不爱吃吗？”“爱吃！”“那你怎么不吃呢？”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样！”“你们家鸡蛋长什么样？”“我们家鸡蛋是白的、软的，这鸡蛋太硬咬不动！”后来一问才知道，这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程，都是摆好了切成四块放在面前吃，所以别老预设结果，而要重视成长过程，走好脚下的路，输得起的孩子才是最成功的孩子！   
: J, I* \+ S: f! N0 F& x  f
6 i1 Y9 l0 q* d1 i. `( i, M! G2 s　　*2、经历比名次重要   

% `2 X$ k; k* a; f" b, c& q　　——过分溺爱造成孩子无能   
3 a- D' D! u4 I7 \0 ?+ F2 Y* S
　　都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，但意想不到的伤害天天都可能发生，过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙。   
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　　*3、付出比给予重要   

　　——给孩子爱你的机会   

　　只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾，咬牙从市场买来，看孩子吃得津津有味，自己舍不得动筷子，眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想尝一口，“别动！”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。   
+ _+ R# V9 L8 z7 H: Z3 G" ?
% e) R! g/ O6 d　　*4、对话比对抗重要   
4 X4 J! P* u& x/ S, Y2 x, \
　　——别跟孩子“较劲”   

5 o0 U  F3 w9 c) r& E5 I/ u% d2 c　　青春期的孩子爱跟父母“对着干”，四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，不想改变自己。比如谈到早恋，许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。   
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8 ]" {) B  s. ?8 o# U　  青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他特别需要心灵关怀，需要理解。   

　　*5、激励比指责重要   
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) T, D0 x0 e4 ~; q) b* W　　——欣赏孩子，告诉他“你能行”   
) |& z/ |) D9 G
1 ?$ e2 N2 Q+ I' W6 B) @% t　　一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的是负面信息，让孩子怯弱、抑郁，甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好，一是画画，5岁时画了一只大公鸡，我母亲说：“太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的还漂亮！”于是，我更爱画了，黑板报从一年级画到高三，到农村插队给农民办报，后来就办了《中国少年报》；二是爱跳舞，五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了：当我穿着小裤衩、背心，手背后、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼说“哼，腿都不直还跳舞呢！”从此之后，我一跳舞就想起那话，后来就不敢再跳了，再后来干脆不跳了。所以我对父母说，孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了，其实对孩子来说，有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家，大胆为孩子喝彩，相信你的孩子会创造奇迹！

招财猫

没有不成材的孩子，只有不成材的父母和老师

低调男生

没有不成材的孩子，只有不成材的父母和老师
说的好:victory:

和尚008

谢谢大家

农夫山泉

支持

老僧

支持{:4_271:}

beyond

大力自持

maahp

现在的孩子真的很辛苦，几乎没有快乐的童年生活。

和尚008

关注下一代

lvzhou

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