家长的境界

慧光教育

家长的境界
9 d! a4 o6 e: Y! Z第一境界：
. z) Y( @! D; M& x5 @       家长舍得给孩子花钱，以为钱就是全部爱的表达。
/ t4 G: N. ~5 m( [  z5 ?# `第二境界：
       家长舍得给孩子花时间，陪在孩子的身边，见证孩子的成长。
第三个境界：
0 C* I) N/ P1 {" N       家长开始思考教育的目标问题——我究竟想要一个什么样的孩子？一旦目标能够清晰地确定，家长就不容易被人裹挟着，热衷于跟风、盲目地对孩子进行培养。
; ], Q% m& B& _3 s5 k5 u第四个境界：
       家长为了教育孩子去学习，他们不再停留在“没有办法”或者“管不了”，而是关注孩子的问题症状及其原因，积极进行干预和矫正。
第五个境界：
% r" z# x1 E4 G6 y5 `, x* B4 z       家长为了教育孩子而提升和完善自己，因为他们明白，“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要，一切家庭教育，其实都是言传身教的结果。
最高境界：
2 S; }& k# Z" Q5 ?" U# X    父母真正认识到每个人都是独一无二的，发现“我是谁”比“成为谁”更重要，父母以身作则支持孩子成为真正的他自己。

      最高境界是：发现“我是谁”比要求孩子“成为谁”更重要，父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己。
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慧光教育

家庭教育的任务，首先是父母自我的成长教育、父母自身的学习，父母不仅要和孩子一起学习，一起成长，共同进步，而且要有预见性的提前学习，才可以跟得上孩子的成长脚步，否则当问题出现，父母变成了热锅上的蚂蚁时，所有的方法好像都不能奏效。