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家长的境界
# |: N, `: S! b' I( S* o6 d第一境界:' |* B! m% U- q6 T2 t% n5 s
家长舍得给孩子花钱,以为钱就是全部爱的表达。
' A' ^ T M5 [) R第二境界:+ @ K8 p, ~+ T' J
家长舍得给孩子花时间,陪在孩子的身边,见证孩子的成长。 k) O0 i! L \$ ]3 C
第三个境界:
. S$ Q" g( O% s1 } 家长开始思考教育的目标问题——我究竟想要一个什么样的孩子?一旦目标能够清晰地确定,家长就不容易被人裹挟着,热衷于跟风、盲目地对孩子进行培养。
; I8 F# l9 T4 N" c' b: L第四个境界:
' X$ F* ?1 i- i* i* t& r 家长为了教育孩子去学习,他们不再停留在“没有办法”或者“管不了”,而是关注孩子的问题症状及其原因,积极进行干预和矫正。. G3 ~ H" f4 k$ H& E; }
第五个境界:
3 q9 `5 `% h( \+ T3 B: d/ K/ Z0 D 家长为了教育孩子而提升和完善自己,因为他们明白,“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要,一切家庭教育,其实都是言传身教的结果。
! Z! Z5 T( O3 ?. }( M最高境界:
# f; U. Q, g% t) x9 Z# e2 h 父母真正认识到每个人都是独一无二的,发现“我是谁”比“成为谁”更重要,父母以身作则支持孩子成为真正的他自己。- x6 Q+ }0 N0 M) a/ L4 J
9 {, G0 \$ R5 B4 h7 d4 s 最高境界是:发现“我是谁”比要求孩子“成为谁”更重要,父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己。, p e, n& S* G# s" P* E
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