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家长的境界

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发表于 2012-10-18 14:31:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
家长的境界
+ O' X7 H2 G6 L" L8 t第一境界:3 g$ s6 r0 l( v+ v
       家长舍得给孩子花钱,以为钱就是全部爱的表达。
; n& c; [5 h! W1 b第二境界:: V( l; }* q; q- A+ A. M
       家长舍得给孩子花时间,陪在孩子的身边,见证孩子的成长。
- O: V0 t; w; p  z4 g) Z第三个境界:8 S$ B, t" m; _/ Y: ^8 ~
       家长开始思考教育的目标问题——我究竟想要一个什么样的孩子?一旦目标能够清晰地确定,家长就不容易被人裹挟着,热衷于跟风、盲目地对孩子进行培养。
$ O0 W* z# a+ u第四个境界:
1 T, R5 ]: b5 X0 K5 V       家长为了教育孩子去学习,他们不再停留在“没有办法”或者“管不了”,而是关注孩子的问题症状及其原因,积极进行干预和矫正。
9 a( W& a/ n& D3 f第五个境界:
& [5 `# m2 G* i       家长为了教育孩子而提升和完善自己,因为他们明白,“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要,一切家庭教育,其实都是言传身教的结果。  S+ L* R  c8 L
最高境界:
7 y3 @) {; L7 k    父母真正认识到每个人都是独一无二的,发现“我是谁”比“成为谁”更重要,父母以身作则支持孩子成为真正的他自己。) g7 ~# P8 X: x: _, J( l

" ]& J6 h" ~( S/ U% r      最高境界是:发现“我是谁”比要求孩子“成为谁”更重要,父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己。8 Z) y/ b6 ~; o. ]4 i/ i1 E& d

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 楼主| 发表于 2012-10-21 20:02:38 | 显示全部楼层
家庭教育的任务,首先是父母自我的成长教育、父母自身的学习,父母不仅要和孩子一起学习,一起成长,共同进步,而且要有预见性的提前学习,才可以跟得上孩子的成长脚步,否则当问题出现,父母变成了热锅上的蚂蚁时,所有的方法好像都不能奏效。
( d% c) P' O6 Z1 c
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