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家长的境界 l3 Y# w& D( m5 U0 W* t$ D' n
第一境界:
" Y. ]% V) T, z M9 H 家长舍得给孩子花钱,以为钱就是全部爱的表达。+ l8 N1 l0 z. D' q% j; e4 H
第二境界:$ A( k: A# t4 v" v
家长舍得给孩子花时间,陪在孩子的身边,见证孩子的成长。3 f- ], f/ Z% P2 n0 l, ~
第三个境界:2 s' n' O2 f( h5 B/ o
家长开始思考教育的目标问题——我究竟想要一个什么样的孩子?一旦目标能够清晰地确定,家长就不容易被人裹挟着,热衷于跟风、盲目地对孩子进行培养。
& k% P3 Q R3 U& ^6 k第四个境界:
) U2 m: E/ }0 V 家长为了教育孩子去学习,他们不再停留在“没有办法”或者“管不了”,而是关注孩子的问题症状及其原因,积极进行干预和矫正。
9 q+ e+ i7 k6 N" _( W! X0 b第五个境界:" P j c( w: g8 g( n* j J" `, A
家长为了教育孩子而提升和完善自己,因为他们明白,“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要,一切家庭教育,其实都是言传身教的结果。4 r1 j9 ?+ m9 n- @5 G
最高境界:
6 D, J- L" L" i- S( z4 W" x 父母真正认识到每个人都是独一无二的,发现“我是谁”比“成为谁”更重要,父母以身作则支持孩子成为真正的他自己。
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. f7 S3 C, U, P) R# L: `& \) o+ k 最高境界是:发现“我是谁”比要求孩子“成为谁”更重要,父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己。' t) a8 o$ o. b; u( J
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