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家长的境界

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发表于 2012-10-18 14:31:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
家长的境界
+ S0 _) e) V2 i' {1 U, s2 Y( j$ L+ ?, t; j第一境界:, x+ ^$ h1 O5 w8 J  f! J1 R
       家长舍得给孩子花钱,以为钱就是全部爱的表达。
: E7 A  i& ?: g3 L! J1 W! Z% _! X+ z! h第二境界:
8 A& \- H9 z5 [6 L, r       家长舍得给孩子花时间,陪在孩子的身边,见证孩子的成长。
5 c8 j8 n# M! e9 c: m8 D: K2 |第三个境界:
6 l) c$ V" c( F* ^* ]2 v3 Z% x       家长开始思考教育的目标问题——我究竟想要一个什么样的孩子?一旦目标能够清晰地确定,家长就不容易被人裹挟着,热衷于跟风、盲目地对孩子进行培养。
8 t* ?! H4 f, a0 @1 V# Z第四个境界:
1 L# P. e) p* E       家长为了教育孩子去学习,他们不再停留在“没有办法”或者“管不了”,而是关注孩子的问题症状及其原因,积极进行干预和矫正。
2 x  s" x" z: [, J5 o) {' s第五个境界:
( {  G/ l& j# x* t& h" d4 c       家长为了教育孩子而提升和完善自己,因为他们明白,“你是谁”比要求孩子“成为谁”更重要,一切家庭教育,其实都是言传身教的结果。+ A" S0 M/ D' T% }5 ^5 j6 U
最高境界:
" R2 n' o0 h9 t3 [4 g7 d, u4 `" s    父母真正认识到每个人都是独一无二的,发现“我是谁”比“成为谁”更重要,父母以身作则支持孩子成为真正的他自己。0 ~; c  o' @! U1 B' r* i. }

' W- `6 ]3 n# A3 e) i# ^: Z      最高境界是:发现“我是谁”比要求孩子“成为谁”更重要,父母尽己所能支持鼓励孩子成为最好的自己。
( @; v5 r9 d3 t# p  \0 Z

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 楼主| 发表于 2012-10-21 20:02:38 | 显示全部楼层
家庭教育的任务,首先是父母自我的成长教育、父母自身的学习,父母不仅要和孩子一起学习,一起成长,共同进步,而且要有预见性的提前学习,才可以跟得上孩子的成长脚步,否则当问题出现,父母变成了热锅上的蚂蚁时,所有的方法好像都不能奏效。
9 T9 r' o4 @5 Y" E+ [4 p4 _$ B
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