1岁奇奇学会了算数

十月微微凉

一直很重奇奇的教育，但总是无处下手。网上也看很多关于孩子早教方面的课程。但是一直都对此抱有很大的怀疑态度，真的能像说的那样么。毕竟网络虚假的信息太多。网上对早教也是众说纷纭，一直在犹豫，同时心里也有点小小的冲动。有天晚上我把我心中的犹豫告诉了孩子的父亲，想让他帮我出出主意。孩子的父亲说：“很简单的事情，不管效果是否好，但不会对奇奇有什么损失，对我们来说也是一种尝试，只有试过才知道。”于是，在这种心情的支配下，我兴冲冲地搞了一套点卡，想在奇奇身上进行尝试，然而很快又不得不放弃，因为我白天要上班，回家之后到睡前跟孩子相处的时间比较短，虽然杜曼闪卡对时间的要求不高，对孩子的状态则要求非常高，这经常使我难以操作，因为起步时奇奇已经一岁多了，渐渐有了自己的主意，不是非常配合，经常不在状态。虽然放弃之后奇奇仍然有许多可以替代的学习机会，但没有亲身验证闪卡教育效果我一直心存遗憾，大概这是“学究”的通病吧，哈哈。

幸运的是，前几天橙橙妈突然QQ我，说她给橙橙（目前八个月）进行的点卡教育看到了结果，还特别传给我两个视频分享喜悦。现在北京的橙橙妈曾经是优秀的幼儿教师，在早教方面我们多有交流，我曾经给她一些杜曼的材料看，结果她一下子爱上了这个东东，并雷厉风行地进行了实施，她是全职妈妈，也有着充分的条件。结果进行的非常顺利，现在已经部分完成了初级阶段的数字点卡和英文点卡教学，“测验”的效果也很不错（其实是一种解题游戏，因为杜曼是不主张考试的，认识点卡的目的也不在于孩子学会了计算或认字，其更大的意义在于右脑开发），当然，橙橙妈也跟我说明，孩子在状态比较好的时候才会表现如此出色，再次验证了杜曼闪卡对状态的要求之高哦！

我看了橙橙的视频之后也很兴奋，原来杜曼的东东果然神奇的出乎意料，8个月的橙橙学了闪卡之后竟然已经能做大数字的连减运算了，还能识别英文单词，正确率还100%！看的我都有一丝后悔，后悔当初没有想办法哄着奇奇学。这也说明，孩子越小，越容易实施这种教育，像我那样等孩子一岁半左右在开始，孩子就很难老老实实地配合了，当然，最重要的理由是“孩子越小、学习能力学强、效果也就越好”。